De 8 Superkrachten Die Alleen Leraren In Het Buitenland Hebben - Matador Network

Inhoudsopgave:

De 8 Superkrachten Die Alleen Leraren In Het Buitenland Hebben - Matador Network
De 8 Superkrachten Die Alleen Leraren In Het Buitenland Hebben - Matador Network

Video: De 8 Superkrachten Die Alleen Leraren In Het Buitenland Hebben - Matador Network

Video: De 8 Superkrachten Die Alleen Leraren In Het Buitenland Hebben - Matador Network
Video: The Desert in Iran is the best place to chill 2024, Mei
Anonim

Reizen banen

Image
Image

ESL-docent zijn in het buitenland is hard werken. Afgezien van de reguliere uitdagingen van het lesgeven, navigeer je vaak door nieuwe culturen, talen en sociale normen. Maar na een paar schooljaren te hebben overleefd, kunt u achterover leunen en de voordelen van uw volharding waarderen.

Hier zijn 8 superkrachten die alleen leraren in het buitenland hebben.

1. De mogelijkheid om elke versie van het Engels te spreken

Engels is natuurlijk niet alleen Engels. Alleen al in Engeland zijn er ongeveer 30 verschillende dialecten om te ontcijferen. Voeg nu alle accenten in andere Engelstalige landen toe, plus de accenten van niet-moedertaalsprekers, en je hebt veel te beheersen. Maar na jaren luisteren naar mensen uit verschillende culturen, kunnen je scherpe oren elk denkbaar accent of dialect trotseren. Zelfs als elk ander woord verkeerd wordt uitgesproken, begrijp je het nog steeds.

2. De mogelijkheid om te entertainen in een oogwenk

Het is natuurlijk geen vereiste, maar veel leraren in het buitenland hebben meestal grotere persoonlijkheden. Misschien was je het leven van het feest of de clown van de klas thuis. Dit zal nuttig zijn, omdat je constant bezig bent. Zelfs als je zelf een slechte dag hebt gehad, loop je met een glimlach en veel energie het klaslokaal in. Het is vermoeiend, maar toch opwindend. En al snel zullen de trucs van je mouw eindeloos zijn.

3. De mogelijkheid om elk probleem op te lossen

Na het overleven van de slopende, bureaucratische processen voor het aanvragen van verschillende visa, waaronder al dan niet doktersbezoeken, medische certificaten, adresregistratie en achtergrondcontroles, allemaal in een of meer vreemde talen, ontwikkel je een geheel nieuwe reactie op de zin " Er is een probleem". Probleem? Gelieve; je lacht bij problemen! Er is geen probleem dat u niet kunt oplossen.

4. Het vermogen om elk type keuken te eten

Rauwe visnoedels? Klinkt goed! Ganzenlever? Laad me op! Darmen van koeien? Ik heb seconden! Varkensoor? Waarom niet?! In een buitenlandse cultuur, wordt het meestal als onbeleefd beschouwd om een gerecht te weigeren, tenzij je ernstige dieetbeperkingen hebt. Dus je omarmt het, zelfs als je aan de binnenkant krimpt. Daarom kan je gehemelte vrijwel alles aan wat je erop gooit.

5. Het vermogen om het mysterie van groeten te ontcijferen

In Spanje geef je bij het ontmoeten van iemand twee kussen: een op elke wang beginnend met het recht. Keer dat nu om in Hongarije en begin met links. Maar kus niet, begraas gewoon de wangen en maak een rustig, knetterend geluid. Maar als je in Frankrijk bent, voel je vrij om die lippen te gebruiken en blijf drie of vier keer doorgaan. Word echter niet te lichtgeraakt in Duitsland. Schud gewoon handen. Maar wees een beetje persoonlijker in de Verenigde Staten, misschien door een knuffel toe te voegen. Als je in Japan bent, raak dan helemaal niet aan, maar buig gewoon. Zie je hoe dit ingewikkeld kan worden? Maar als leraar in het buitenland denk je er niet eens meer aan, je weet gewoon wat je moet doen.

6. De mogelijkheid om van persoonlijkheid te veranderen

Je weet precies wat je klas nodig heeft, of het nu gaat om humor of grenzen. Maar op het moment dat iemand probeert te profiteren, kun je snel van leuk naar streng overschakelen. Het ene moment lach je en lach je, het andere moment eis je stilte. En voordat je het weet, klap je weer in je handen en zing je. Maar niets van dit heen en weer beïnvloedt je ware persoonlijkheid, je bent gewoon een meester in vermomming.

7. De mogelijkheid om je geest te catalogiseren

Als je 30 lessen per week in 20 verschillende leeftijdsgroepen, 10 verschillende vakken en 8 verschillende co-docenten geeft en op de een of andere manier meer dan 300 namen leert, leer je snel de vaardigheid van organisatie. Je schema en lesplannen lopen door je hersenen als een mentale Rolodex, waardoor je op miraculeuze wijze van klas naar klas kunt gaan.

8. De mogelijkheid om een griezelig geduld te oefenen

Het gaat verder dan de "ik kan wachten" -mentaliteit. Terwijl je getuige bent van een kudde preteens die belachelijke capriolen uitvoert om de aandacht van anderen te trekken, omhult je geduld je beschermend, kalmeert je je geest en wacht je op de storm. Geen bewijs van emotie flikkert over je gezicht. Je bent gemaakt van stille, geduldige steen en de studenten stoppen uiteindelijk met proberen je niet-bestaande grenzen te verleggen.

Aanbevolen: