Reizen
Schetsboekpagina, 1 mei 2010, Kristen Mcahren Ortiz
Hoeveel moet u betalen om te doen wat u wilt doen?
FLORENCIO ORTIZ HEEFT ALTIJD EEN TALENT VOOR Tekenen. Toen hij afstudeerde aan Alhambra High, in Zuid-Californië, dacht hij dat hij misschien een animator wilde worden in Hollywood. Dus volgde hij de reclameborden en tv-advertenties naar een plaats genaamd het Art Institute of Santa Monica, later omgedoopt tot het Art Institute of California - Los Angeles, dochteronderneming van de Art Institutes International, LLC (“America's Leader in Creative Education”), een divisie van Education Management Corporation (NASDAQ: EDMC).
Met meer dan 40 'onderwijsinstellingen' in Noord-Amerika, bieden de kunstinstituten - zoals de Universiteit van Phoenix, het ITT Technical Institute en vele anderen van soortgelijke aard - studenten van alle educatieve en sociaaleconomische achtergronden, van over de hele wereld, een verschillende fast-track opleidingen op de meest sexy gebieden: reclame, animatie en speciale effecten, videoproductie, culinaire kunst, fotografie en dergelijke.
"We willen het aanvraagproces zo gemakkelijk mogelijk maken."
Het maakt niet uit hoe je het deed (of niet deed) op de middelbare school, of hoe je scoorde op een nep-gestandaardiseerde test. Of als je überhaupt naar de middelbare school ging.
Het maakt niet uit dat je momenteel 40 uur per week werkt voor de magnetron bij Quesadillas-R-Us, waardoor je $ 8 uur zonder voordelen verdient om alleen je huur en buskaart te dekken en misschien om je weg te helpen in het ziekenhuis rekeningen voor de operatie van je moeder vorig jaar - om maar te zwijgen van premies voor ziektekostenverzekeringen of … collegegeld.
In feite gaat dit over het doorbreken van die cyclus. Dit gaat over het opdoen van praktische ervaring in wat JIJ wilt doen. Dit gaat over zo snel en pijnloos mogelijk vertrekken naar de mooie toekomst die ons te wachten staat, naar "de zeer reële mogelijkheden die deze programma's voor u kunnen openen." Dit gaat over loskomen.
"Amerika's leider in creatief onderwijs"
Geen geld? Maak je geen zorgen. Er is voldoende financiële hulp om de kosten te dekken. U hoeft de formulieren niet eens in te vullen. En natuurlijk kun je het allemaal later terugbetalen. (Hint: misschien wilt u uw baan ondertussen behouden.)
"We willen het aanvraagproces zo gemakkelijk mogelijk maken", zeggen ze. En ze menen het. (De primaire motivatie van de "Admissions Representative" - en als je langskomen voor een bezoek zul je zeker meer van deze zien dan leraren - is om zoveel mogelijk studenten door de deur te krijgen.) Dus hey, klik hier, en ga aan de slag!
In 2006 verkocht Education Management Corporation, toen 'het op een na grootste bedrijf voor commerciële scholen en onderwijsinstellingen', zichzelf aan Goldman Sachs en Providence Equity voor $ 3, 4 miljard. Sindsdien hebben een gelukkige combinatie van recessie, stijgende werkloosheid, massale financieringsverlagingen in openbaar post-secundair onderwijs en de onverbiddelijke kracht van internet, boom-tijden in de onderwijssector met winstoogmerk betekend.
"Ik realiseerde me niet hoeveel studenten we moesten werven."
Het hele schema heeft misschien een lichte klap gekregen met wat recente kritische exposure in de New York Times, en een keiharde exposé getiteld College, Inc., op PBS Frontline.
"Critici zeggen dat veel scholen de waarde van hun opleidingen overdrijven", schreef Peter Goodman in the Times, "jonge mensen verkopen op dromen van middenklasse-lonen, terwijl ze in gebreke blijven met onhoudbare schulden, lage lonen en een strijd om armoede vermijden."
"Ik realiseerde me niet hoeveel studenten we moesten werven", vertelde een voormalige inschrijvingsadviseur Martin Smith van PBS. 'Ze zeiden ons altijd dat je diep moest graven. Krijg tot hun pijn. Kom te weten wat hen dwarszit. Op die manier kun je ze ervan overtuigen dat een universitaire opleiding al hun problemen gaat oplossen. ''
Maar het fenomeen van onderwijs met winstoogmerk, als alternatief voor de clunk en inefficiëntie (en fundamenteel elitarisme) van traditionele hogescholen en universiteiten, zal waarschijnlijk niet snel verdwijnen. Hoe graag ik het ook zeg, ik ben half gevormd uit die oude wereld (en heb zelfs tijd doorgebracht voor het klaslokaal, zowel aan een traditionele openbare universiteit als aan hetzelfde Kunstinstituut), het geval voor iedereen die boeken en gebouwen met wijnstokken en schoolborden en vaste professoren worden tegen het fiscale kwartaal dunner.
Het moet gezegd worden: er zijn serieuze opvoeders werkzaam binnen het for-profit systeem - toegewijde, getalenteerde buitenbeentjes - die in staat zijn geweest om het relatieve gebrek aan administratief toezicht en minimumnormen te gebruiken om spannende nieuwe modellen in de pedagogiek te smeden, om de grenzen te verleggen van de klas op manieren die bij traditionele, door de overheid gesponsorde instellingen niet mogelijk zouden zijn - om echt les te krijgen.
En van de onuitputtelijke stroom studenten / klanten die er doorheen gaan, zijn er succesverhalen. Je kunt er hier meer over lezen.
Maar er zijn er ook - een goede meerderheid, zou ik willen wedden - die misschien beter gediend hadden om een creditcard tegen een fatsoenlijke reeks aquarellen, een hoed met brede rand, een woordenboek en een rond-de-wereldkaart te zetten.
Tegen de tijd dat Florencio aan het Art Institute eindigde, met een Associate's Degree en drie jaar niet-overdraagbare studiepunten, had hij $ 40.000 aan studieleningen opgelopen. Nu werkt hij als onderhoudstechnicus bij Dreyer's Ice Cream in Bakersfield. Hij trekt niet veel meer. Oh, en hij studeert natuurkunde in Cal State.
Wil je de wereld rondreizen en ervoor betaald worden? Ernstig? Sluit je aan bij het leger. Anders is uw beste weddenschap waarschijnlijk niet om twintig tot veertig duizend per jaar op te stapelen in federaal gesubsidieerde leningen in ruil voor een certificaat van een of ander duister bedrijf, eerlijk gezegd, niemand - behalve misschien uw moeder - gaat kijken Bij.
In alle goudkoorts zijn er de gelukkige paar sonabitches die genoeg glitter vinden die ze voor altijd uit de schop kunnen breken. Maar de meeste echte fortuinen gaan naar degenen die schoppen verkopen (en bier en kranten en transport en duurzame canvas bovenkleding).
Dat wil niet zeggen dat we niet allemaal wat onderwijs konden gebruiken. Of dat we onderweg misschien niet voor sommige tools hoeven te kiezen. U wilt er gewoon zeker van zijn dat u uitrusting (en bèta) krijgt die het na verloop van tijd kan volhouden, tegen een redelijke prijs. Zoals voor starters: een goedkoop notitieboek, een motelpen, een paar goede schoenen en een lenerspas.
